فلسفه

ایجاد یک فلسفه تدریس

نویسنده: Mary Bowne ترجمه: سعید سمیعی مدانی چکیده: یک تمرین رایج برای مربیان، ایجاد یک فلسفه تدریس است که به آن‌ها کمک می‌کند در طول زمان در مورد راهبردهای مختلف آموزش و یادگیری، به عاملی فکور تبدیل شوند. در این مقاله به طور خاص عنوان خواهد شد: فلسفه تدریس چیست؟ هدف آن چیست؟ چه کسی …

ایجاد یک فلسفه تدریس ادامه »

فلسفه تکنولوژی از نگاه دکتر مصطفی تقوی

نشست علمی انجمن فناوری آموزشی ایران به‌مناسبت “هفته پژوهش” و با همکاری گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می‌کند: با موضوع: فلسفه تکنولوژی آموزشی «آیا مصنوعات تکنیکی به لحاظ ارزشی خنثی هستند؟» با دعوت از: دکتر مصطفی تقوی، عضو هیات علمی دانشگاه شریف بخش اول سخنرانی دکتر مصطفی تقوی با عنوان “فلسفه تکنولوژی” بخش …

فلسفه تکنولوژی از نگاه دکتر مصطفی تقوی ادامه »

فرواخوان مقاله شماره ۳

فراخوان سومين شماره از دوفصلنامه فلسفه آموزش را در تصوير زير مشاهده مي كنيد. شما عزيزان مي توانيد مقالات خود را از طريق راه هاي ارتباطي ذكر شده در پوستر براي ما ارسال كنيد.