فصلنامه فلسفه آموزش

مسئله‌ای به نام معلم ایـرانی

چکیده امروزه تقریبا این وفاق شکل گرفته که اگر قرار است بهبودی در مسیر وظایف و کارکردهای نظام آموزش و پرورش کنونی ایجاد شود گریزی جز پروبلماتیزه کردن مفهومی به نام معلم ایرانی وجود ندارد. از همین رو تلاش برای مساله مند کردن این مفهوم، نیازمند نگاه دوباره به تعارض هایی است که معلمان ما …

مسئله‌ای به نام معلم ایـرانی ادامه »

ضرورت آموزش بهداشت و ارتقای سلامت جامعه

چکیده بهداشت عمومی گذشته از اینکه پدیده ای ظاهراً زیستی است، «یک امر اجتماعی» است. جامعه شناس شهیر فرانسوی برای تبیین امر اجتماعی تلاش زیادی نمود؛ اما یادمان باشد که ماکس وبر جامعه شناس شهیر آلمانی فرمود: «در نهایت امر اجتماعی را در فرد می بینیم.» از این رو می توان گفت توجه به بعد …

ضرورت آموزش بهداشت و ارتقای سلامت جامعه ادامه »

طرحواره اربـاب-رعیـت‌؛ کسـوف گفتــگو

مقدمه گفت و گو چیست و چه ویژگی اساسی این گفتگو را ممکن می کند؟ و اساساً چرا باید گفتگو کرد؟ تفاوت طرحواره ارباب و رعیتی با طرحواره مرجع و مراجع چیست؟. نظام آموزشی مدرن که در قالب مدرسه نمود یافته است محصول مطالبه نظام سرمایه داری است. در باب سرمایه داری و نمود های …

طرحواره اربـاب-رعیـت‌؛ کسـوف گفتــگو ادامه »

تربیت همان خود تربیتی است

چکیده در عصر مدرن چالشهای نوظهور تربیتی برای جوامع با فرهنگ‌های گوناگون به وجود آمده است نهاد خانواده در عصر تولید و صنعت دچار بازتعریف مکانیکی شده است. والدینی که در گذشته بیش از همه چیز پدر یا مادر بودند الان بیشتر به چشم ابزار تولید نگریسته می شوند. دغدغه های تربیتی دولتها گرایش به …

تربیت همان خود تربیتی است ادامه »

آغاز به کار فصلنامه تخصصی فلسفه آموزش

فصلنامه فلسفه آموزش با رویکردی میان رشته ای در حوزه های فلسفه، علوم تربیتی، روانشناسی، جامعه شناسی (آموزش و پرورش)، اقتصاد سیاسی و نقد و بررسی متون و نقد کتاب، مقاله شما را جهت انتشار می پذیرد. شماره اول این فصلنامه تخصصی در اول تابستان ۱۳۹۹ با مشارکت اساتید، دانشجویان و پژوهشگران آغاز به کار …

آغاز به کار فصلنامه تخصصی فلسفه آموزش ادامه »